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2009.7.31 花園大学集中講義 マンガにおけるマンガ家像の変遷
1) 現在の一マンガ家像 大場つぐみ・小畑健『BAKUMAN』集英社
ジャンプを舞台にしたマンガ家志望中~高校生~新人マンガ家のイメージ
「二人で一組」=現代ジャンプ版 藤子不二雄A『まんが道』 持ち込みイメージの詳細さ、具体性(集英社) 担当者像(図1 2巻12~15p) 担当者の指摘 図2 2巻82~83p
同様の場面(77年頃?) 小林まこと『青春少年マガジン 1978~1983』講談社 08年 図3 14~20p 目の前で原稿を読まれる新人作家の心理 〈まるで魔法にかかったようだった 工富氏はオレにアイデアを出させるのだ〉同20p 過酷な現場と友人作家の「死」 影の部分
現代マンガ家イメージ(1)素朴な新人の熱血 (2)過酷な現実 (3)担当編集者
(4)マーケティング的な戦略的側面の前景化=『BAKUMAN』(『DEATH NOTE』との連続性
(5)恋人(?)=声優を目指す美少女=主人公の動機 職業イメージ
(6)制作の複数性 原作+マンガ家+編集者(+雑誌の性格) かつてはマンガ家は単独
図4 1巻104~5p ネームの存在 編集者と媒介し合議する存在 〈編集者に見せてOKが出たら初めて原稿にできる OKが出るまでは何度でも描き直し〉〈もちろん絵にする時 構図は俺が考えるし コマ割りもそうとう直す〉 現在ではネーム原作が増えた 「原作」と集団制作=70年代に確立
『BAKUMAN』は原作ネームとマンガ家のネームを公開 マンガ制作のシステマティックな側面、複数性=多層性が当然のイメージに
図5 1巻204p 大場ネームと小畑ネーム 図6 1巻184p 空間差の感覚の違い 178p 微妙なコマ構成による距離感 図7 3巻46p 大場のマンガ絵の特徴(記号的簡略ギャグ絵)→小畑の立体化
→ 同34p キャラクター性の合体 読者もマンガ制作の「現場」を疑似体験できる仕掛け
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2009.8.1(日) 花園大学 講演 「ヘンなマンガたち ~マンガを成り立たせるもの~」
1)「絵のないマンガ」 竹熊健太郎の学生作品
竹熊健太郎〈2009年現在、京都精華大学マンガプロデュース学科教授、多摩美術大学美術学部非常勤講師[(漫画文化論)] 「マヴォ」など同人誌を創刊。〉
今年の日本マンガ学会の発表で見た彼の学生の作品 「絵のないマンガ」
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マンガ夜話の再放送が決まりましたのでお知らせします。
8/24(月) 19:00~[BS-hi]
「ハチミツとクローバー」
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顧客に“ワォ!”という体験を提供――ザッポスに学ぶ企業文化の確立
ちょっとした対話が成長を助ける――上司と部下が話すとき互いに学び合う
悩んだときの、自己啓発書の触れ方
考えるべきは得意なものは何かではなく、お客さまが高く評価するものは何か
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部下を叱る2つのポイント
第6回 幸せの創造こそ、ビジネスの使命