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水曜4限批評研究ゼミ 同5限演習ゼミ 木曜4限学部講義
4月
16日
4限ゼミ(学部共通) 選定試験について(20名程度に) 吉村和真論文、海外マンガについて
5限ゼミ 自己紹介など 今後の進め方議論
17日
4限講義 選定試験実施(100名程度に)
23日
4限 試験 夏目「僕にとっての「マンガとは何か」 マンガ経験と自己史
5限 今後の進め方など(2)
24日
4限 「マンガとは何か?」(1) 問いの立て方 海外事例との比較
30日
4限 自己紹介及び各自のマンガ経験発表(1)
5限 宮本大人「漫画史研究の視角と方法」(96年)を読む(内田)
5月
1日
4限 「マンガとは何か?」(2) 海外事例との比較 世代間のマンガ観比較
7日
4限 自己紹介及び各自のマンガ経験発表(2)
5限 宮本大人「漫画以前から 幕末・明治期の「漫画的」諸表現をめぐって」(95年)を読む (夏目)
8日
4限 「マンガとは何か?」(3) 清水勲 手塚治虫 辞書的な定義
14日
4限 自己紹介及び各自のマンガ経験発表(3)
5限 瓜生吉則「マンガを語ることの〈現在〉」を読む(原)
15日
4限 マンガの定義(1) いくつかの定義 世代とマンガ観の変化
石子順造 岩下朋世「「少女まんが」に関する批評言説の批判的検討」など
21日
4限 足立発表「格闘漫画に見る現代社会のコミュニケーション 最強の探求と自閉するユートピア」
5限 菅野博之『漫画のスキマ』を読む(小川)
22日
4限 「国民百科」の定義と註釈(2) 笑いと風刺 カリカチュア
コミック、BDと劇画 絵物語 劇画と紙芝居(画劇) 用語の混乱
28日
4限 内田発表 「表現技法としてのメディアミッックス キャラクター表象の様式性と重層性について」
5限 高山発表 岩田次夫「『場』としてのコミケット全体像を探る」講読
29日
4限 「漫画」概念の史的形成 宮本論文 リテラシーとマンガ(吉村和真
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ちょっとした対話が成長を助ける――上司と部下が話すとき互いに学び合う
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考えるべきは得意なものは何かではなく、お客さまが高く評価するものは何か
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部下を叱る2つのポイント
第6回 幸せの創造こそ、ビジネスの使命