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組織、マネジメントの理論とその実践を、スポーツ・学校を通して考える。

コロナが学校に残したもの5 教育の平等性

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休校期間、全家庭にネット環境の調査をした。100%環境が整っているわけではなかったが、学校のHPに教材を載せた。「家庭で視聴できない場合は学校で視聴してください」と呼びかけた。

「視聴できない家庭もあるので、こういうことは不公平だからやめてほしい」という電話が来た。

これが実情なのである。

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