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組織、マネジメントの理論とその実践を、スポーツ・学校を通して考える。

学級通信〜書くこと

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担任の時は学級通信を書いている

ペースは週に一度くらいで 担任としての思いやクラスの様子、生徒の様子などを伝えるのが目的

「手書き」が大事

書いてみると自分の考えや悩みが整理されていく

クラスの通信は自分のためにもなっていた。

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