この週末に、10月16日放送のNHK「プロフェッショナル 仕事の流儀」の録画を見ました。今回は、京都市立堀川高校校長の荒瀬克己さんでした。 NHKのサイトに、概要が掲載されています。
探求科を設置。生徒達が自由に課題を選んでそのテーマを探求します。
番組では様々なテーマが紹介されていましたが、大学や大学院レベルのものが多くありました。
生徒の一人が、「このテーマをもっと研究するために、研究設備が整っている京都大学に進学したい。だから英語や国語も頑張る。目標があるから勉強が楽しい」と語っていたのがとても印象的でした。
「自分自身がもっと知りたい。真理を探究したい」
という思いが、学ぶための原動力になっていることがよく分かりました。学ぶ姿勢とは、このようなことを言うのではないでしょうか?
堀川高校は「公立高校は進学に不利」という定評を覆し、国公立大学進学者や京都大学進学者を飛躍的に伸ばしました。
しかし特別な受験対策授業は行っていないそうです。
学ぶことの意味を自分で理解できれば、あとは自分自身で成長できるということがよく分かります。
番組では、世界の人達を招き、「環境サミット」を高校生自らが企画運営している様子も紹介されていました。
校長の荒瀬さんは、そのために生徒達と真正面から向き合いながらも、黒子役に徹します。
ともすると、「最近の若い人達は....」と言いがちな大人達は、
1.それでは、自分は若い人達に対して真正面から向き合っているのだろうか?
2.あるいは、過保護な干渉をしていないだろうか?
改めて、考えてみるよいきっかけを得られるのではないでしょうか?
Special
- PR -| ooki | 2007/10/29 14:36 |
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今まで、私立だから、といった議論を多く聞きましたが、公立でここまで出来るんですよね。 | |
| せのお | 2007/10/29 20:26 |
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こんばんは。妹尾です。 | |
| 永井孝尚 | 2007/10/30 12:28 |
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ookiさん、 | |
| 永井孝尚 | 2007/10/30 12:29 |
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妹尾さん、情報ありがとうございました。 | |
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