セミナー受講心得　－　知っていることと実践することの隔たり

外部のセミナーに参加することがあります。その時は、「絶対何か一つ持って帰ろう」、という気持ちで出ることにしています。

逆に、セミナーの講師をすることもあります。その時は、「何かお土産を持って帰ってほしい」、と思います。「セミナー受講の心得」、というおもしろい考えを見つけました。

http://www.uesaka.ne.jp/keiei/cosmo-backno.html

「研修の５段階」には、

（１）参加した

（２）理解した

（３）やってみた

（４）できた

（５）効果がでた

があるという。そうなんですよねー、まずは（２）と（３）に大きな隔たりがある。「アジャイル」である、ということは（１）－（４）が実践駆動であること」と言えるんじゃないかな。（５）を仮説型で設定し、とにかく反復でやってみること。

上記URLにも書かれているが、アジャイルでない人は、（２）の段階で、「あなたの言っていることは、わかかります。でも、私の扱っている問題は、そんな簡単なものではなく、…」という”ノックアウトファクタ”でもって思考停止してしまう。そして、「効果と実績がないと、うちでは…」となる。それは、ある意味「もっともな」ことではあるが、実践する、というリスクを取らずに理解と効果の約束を得ようとしている。それができれば最もよいが、それができるころには、その人の会社がなくなったりしていると思う。

デマルコも言うように、１００％成功するプロジェクトをマネジメントする価値は０である。誰がやってもできる。０％成功率のプロジェクトをマネジメとするのはバカであろう。誰がやってもできない。価値があるのは、５０％のUnknownを早期に１００％もしくは０％に落とすこと。（０％も価値がある！それが早期に分かるのだから）

これは、シャノンの情報定理とも符合する。未来の起こる確率を高めること、が「情報」の定義（価値）。

アジャイルの中心は、実践してみること、そしてそこから情報を得ようとする態度だ。